Deyzi

Текст Джона Шемякина. 

"Хочешь выглядеть идиотом - говори о воспитании детей. Говори об их обучении, о том, что ты хочешь получить по выходу дитя из школы, помечтай о педагогике, короче говоря. Сидите вы, к примеру, с друзьями. Тонкие, интересные, красивые лица. Дорогие напитки. Музыка приглушённая. На стенах изящная графика. Серебро на столе, жемчуг на шее, бриллианты в ушах, золото в сердце, монокль и аксельбанты у прадедушки, у дедушки - ЗИС, у вас - двойная фамилия. Начните разговор про педагогику - всё! Свора гиен жрёт подругу, павианы на пальцах раскидывают, кого первого, а кого на завтра, бомжи терзают пионера в осенней грязи.

Педагогика - это такое битумное болото, покрытое сверху чем-то зелёненьким. К этому болоту подходили динозавры и саблезубые тигры покруче чем ты. Ловкие, сильные, смелые, точные, безукоризненные красавцы. Они вступали в педагогику и через три минуты рёв, беспомощность, мухи на глазах, ужас, суетливое возюканье, враньё, что всё будет хорошо, слипшаяся на загривке шерсть, отчаяние, судорожность, суетливость, снова враньё, что сейчас отдышусь, тупость и подбегающий к тебе сумчатый падальщик, которому тоже отсюда не вернуться.

Лев Толстой, Людвиг Витгенштейн. Колоссы. И не избегли. Если хочешь вешаться, а вместо этого идёшь учить и рассуждать про учение, то вешайся скорее.

Обоих я искренне обожаю. Говорю это серьёзно.

Лев Николаевич считал себя прекрасным педагогом. Я не знаю, откуда в Ясной Поляне набирал он неграмотных детей в потребном для себя количестве. 
Учил он детей неграмотный в своём имении в 1849 году. 
Учил неграмотных детей в своём имении в 1859 году и до 1862
Учил неграмотных детей в своём имении в с 1870 по 1876 годы.
Учил неграмотных детей в своём имении с конца 1880-х годов и до последнего своего часа.
Грамотность в имении Льва Николаевича, как я понимаю, распространялась только Львом Николаевичем и его родственниками с приятелями. Сами образованные графом дети, вырастая, грамотность свою или забывали, или боялись собственным детям передавать. Видимо, граф не одобрял, когда другие учат, раз он в имении уже есть. Поэтому все крестьяне в Ясной Поляне были учениками графа Толстого. Старики, мужики, карапузы. Все. При переписи, правда, на грамотность не ссылались особо. Оглядывались на маститого литератора и крестик ставили. Видимо, Лев Николаевич не любил, когда в Ясной Поляне кто-то кроме него пишет.

Лев Николаевич был педагогом решительным. В своей "Азбуке" прямо указывал педагогам: "Избегайте сообщать ученику объяснение ( столь любимое в педагогике) солнечной системы и вращения и обращения Земли". Считал это вот вращение и объяснения его "навязываемой бессмыслицей". Предвосхищая обалдевший ропот других учителей, не столь глубоких по части определения народных чаяний, Лев Николаевич замечал: " Ученик, полагающий, что Земля стоит на воде и рыбах, судит гораздо здравее, чем тот, который верит, что земля вертится, и не умеет это понять и объяснить". Я, как сторонник гипотезы про воду и рыб, явственно подтверждаю - да, это так. Сужу я гораздо здравее про всё на свете.

Разобравшись с астрономией, граф Толстой обратился к физике. "Из себя магнит похож на железо... Если магнитную палочку разрубить, то каждая половина будет с одной стороны цепляться, а с другой отворачиваться, как будто с одного конца магнит выпирает, а с другого втягивает. Всё равно как еловую шишку , где ни разломай, всё будет с одного конца пупом, а с другого - чашечкой. с того ли, с другого ли конца - чашечка с пупом сойдётся, а пуп с пупом и чашечка с чашечкой не сойдутся..."

Уверенность ученика в воде и рыбах, на коих покоится Земля, яростно требует объяснений про природу естественного магнитизма, снабжённого пупом и чашечкой.

Для того, чтобы малыши не терялись на Земле, дрейфующей на рыбах, Лев Николаевич смело снабжает ученика остроумными объяснениями "газа", "гальванизма" и "электричества". Про гальванизм и слушать интереснее, чем про Солнечную систему и несуразное вращение Земли, а про электричество крестьянам всяко больше пригодится набраться знаний, чем про нелепую шарообразность нашей планеты.

"Азбука" Льва Николаевича стоила 2 рубля. По 80 копеек в месяц платили родители в школах у графа. За 2 рубля Лев Николаевич делился методикой обучения детей грамоте за два занятия. Или за три. Педагоги завидовали Толстому. Не верили. А Лев Николаевич хладнокровно объяснял тугоумным: "Я прежде всего чертил на стене углём или на доске мелом огромные буквы, хворостиной указывал на букву и называл её, а дети повторяли. Таким образом, я в один урок проходил всю азбуку, и уже на другой день все дети знали её без ошибок". Консерваторы стали требовать подтверждений. Орать,что сомнительно и прочие глупости. Лев Николаевич решил гидру придушить в гнезде. В Москве. И, согласно Протоколу экстраординарного заседания Московского комитета грамотности от 15 января 1874 года, в 12-м часу ночи пообещал выучить неграмотных детей на фабрике Ганешина, что на Девичьем поле.

Публики понаехало на фабрику уйма. В 18 часов, к назначенному времени, графа не было. В 19 часов графа не было. В 20 часов графа не было. Наконец, в 20.47 пришёл! Но не граф, а посыльный с телеграммой, что граф заболел и приехать не сможет. 
Перенесли эксперимент. 
В следующий раз граф приехал. Провёл блестящее занятие. На другой день проверили учеников - нет, грамоты не знают, азбуку не выучили. 
Лев Николаевич сказал на это, что детей надо всё же выбирать получше. И ещё сказал, что сам выберет. А то подсовываете. И выбрал. Встал, поклонился и вышел.

Позже граф сказал, что занятий надо, примерно, сорок, а не одно или два. Опыт у меня колоссальный, методика прекрасная, - заметил Лев Николаевич, - у меня в Ясной поляне всё за одно занятие получалось, а вот в Москве надо сорок провести, опыт у меня, повторю, колоссальный, четверть века в педагогике.

Провели сорок занятий.

На экзамен граф выставил двоих учеников. Один на экзамен не явился и его полиция потом искала. А второй пришёл. Сидоров его фамилия была. Сидоров азбуку не без труда, но сдал. Граф поклонился. Однако Сидорова разоблачила притаившаяся среди публики учительница, которая его полтора года учила в фабричной школе. Граф встал и поклонился. Поехал в Ясную Поляну, где продолжил обучение крестьян по своей уникальной методике. Опыт у него был колоссальный, напомню. Да и у крестьян его тоже немаленький.

Педагогика губит. Высасывает всё.
Про Витгенштейна потом расскажу."

 У меня когнитивный диссонанас. Минут десять уже хлопаю глазами

Фантазии разного рода и приличности приветствуются. Но хотелось бы услышать мысли и ближе к реальности.

У меня тут подработка, на которую я расчитывала летом, висит на волоске. Ищу новые пути. Месяца на два надо. Хочу где то чтобы больше на воздухе быть, и меньше с людьми общаться. Хотя, в умеренном количестве - выдержу. Пока на ум пришла только работа садовником. Это у меня идея фикс с того года, как гуляла по паркам в Пушкине, наблюдала за женщинами, как они там бродят, кустики подрезают, так тоже тихо загорелась немного поработать. Правда, они сказали, что для этого надо образование ))) Это я ржу сейчас сама над собой почему-то

Но меня застопорило на этой идее. А может есть какая альтернатива этой идее?  У кого какие может будут мысли ближе к реальности, м? плиз, поделитесь. 

А мне очень трудно позволять мужчине быть слабым. Я это поняла к сорока годам. Ранее не представлялось случая, и мужчина должен быть сильным это было априори. Но я старалась, правда, так и не поняла, приняла ли по настоящему возможность быть мужчине слабым. От одной мысли об этом в центре груди сразу что-то закипает, как будто память о ранениИ, будто стрелой была пронзена когда-то, позволив себе /или не себе/ быть слабым 

Тут вот говорят, а надо позволять! иначе...

https://esquire.ru/archive/7956-rory-oconnor/

С Днём Рождения, Сэл! 

Кому не нравится моё присутствие на этом сайте, можете смело бить Сэли  Это она мне открыла этот сайт, и за ней я сюда прилетела. Там была очень странная история в целом, но не суть. Я ей благодарна за многое. Розку, Саландер я сразу поймала в свой объектив благодаря её чувству юмора. И для меня она широкой души человек, я бы с ней даже водку с огромной радостью попила. Хотя водку совсем не пью, даже не знаю, что могла бы натворить, если бы. Но Сэли я бы доверилась спокойно! ))) 

И очень рада нашей с ней дружбе, приятельству ли, опять не важно как назвать, я просто рада, что знаю этого прекрасного на мой взгляд человека 

Сэлли, женского счастья тебе на полную катушку, пусть в твоей жизни продолжает царить гармония, а обстоятельства помогают обустроить вашу чудесную дачку /хотя это процесс бесконечно приятный/, и главное, бывать там столько, сколько хочется твоей душе! И здоровья, традиционно, желаю. Нам уже не по пятнадцать, ведь, - и это радует! 

Ну, и немного сумасшествия желаю, такого, чтобы гармония не была слишком пресной  

Историю тебе расскажу. В девяностых годах тоже было. Просто удивила меня эта история: бывает же так.

Тогда ещё в Ленинград мы понаехавшие жили в квартире на улице Моховой, в том самом доме, в котором жил доктор Преображенский из фильма Собачье сердце, и два последних этажа занимали дворники, художники, студенты Мухинского училища – оно тут рядом. И был среди кафедры станковой живописи один парень, гулёна и бухарь, Перпендель, почему-то его звали между собой. Но кто тогда из студентов не бухал? Все бухали. Но он был какой-то вообще оторви голова, не то, что хулиган, а балбес смешной, его серьёзно не воспринимали. Может, пару раз я мельком видела его, но не запомнила ни лицо, ни имя настоящее, потому он в моей памяти с лицом выдуманным.

Тут всех вдруг пробило на веру, и его тоже, да так, что бросил художества, а он всё равно был постоянно на вылете, и поступил в семинарию, стал крутиться возле батюшки какого-то, и упорно стремиться дорасти до кого-то там. Не помню, кем ему упёрлось стать. Поняла только, что солидности и значительности ему захотелось, смысл высший обрести в статусе. Ему раз пять отказывали в получении заветного, но он не сдавался. И батюшке исправно, видимо, служил, тот помог, убедил высшее руководство, что достоин этот послушник, или кто он там был. И скорее всего это было уже как: ну, ладно, пусть будет, раз так упорен в своём желании. Не важно, как дали добро, главное, свершилось – достиг! Прошла торжественная церемония, он счастлив, возвращаются все вместе домой в этот же день из столицы в свой приход. Он сидел рядом с водителем, батюшка сзади. А ездили далеко, или за трапезой чуть приняли, или просто его разморило от счастья, задремал он. Машина спокойно ехала, но на какой-то колдобине немного шатнуло в сторону, его голову мотнуло во сне так удачно, что в секунду там и остался, где был мыслями. Представился при всём параде счастливый перед Всевышим, без выходного, сразу на службу непосредственно Ему.  Вот так странно, буквально получилось, свернул шею, чтобы достичь желаемого. На лице его, говорят, был покой блаженства.

Вот же, блин, зачем я только это прочитала, сижу теперь и не знаю, спать ложиться или кино смотреть это самое, но што-то уже жутко. Я ужасы не люблю смотреть. Впечатлительная слишком. Из ужасов я могу сто раз смотреть только "Господин оформитель". Однако об этом фильме сказанно очень интригующе. Отделным жанром претендует быть. По отрывкам, вроде как и видела, и вместе с тем вроде нет. Мальчик очень хороший там играет

Это о нашем отечественном фильме 1992 года "Прикосновение"

Искренне был мне симпатичен. Буйная натура, всегда балансирующий на грани, отчаянно ищущий Истину. Таким натурам один шаг до просветления. Надеюсь, в последние мгновения он его обрёл. 

Мальчишки, мужыки, поцоны, поздравляю!

Желаю всяческого здоровья! И дарю вам  музычку для фантазий! Иногда ведь приятно окунуться в одиночество от всевозможных войн, уединиться,  и даже от уютной любви, и  очутиться в Воображаемом, где всё непредсказуемо прекрасно.

Долго выбирала между множеством музыки, под которую мне кайфово ласкать мужчину, остановилась на этой композиции. Здесь мы такие с мужчиной уползаем под  свист пуль над нашими головами и звон бутылок, падающих где-то рядом, в угол за тяжёлую штору, где нас никто не найдёт…

- чЁрт, ты всё же поранилась! – замечает кровь на моей руке.

- Ерунда, всего- то чуть порезалась, зато смотри, что успела поймать на лету!

- Ого, не хило, Мacallan! – он берёт бутыль, ставит в сторону, и осторожно  слизывает кровь на моём запястье. Я же другой рукой нетерпеливо принимаюсь открыть замок на его ширинке…